關(guān)于Spotlight on Literacy
《Spotlight on Literacy》的學(xué)習(xí)過(guò)程以我的→家族→地球→社會(huì)→世界→宇宙為線索的螺旋式擴(kuò)張，貼近幼兒學(xué)習(xí)過(guò)程并與生活主題一致。
《Spotlight on Literacy》通過(guò)幼兒喜歡的童話書(shū)，讓它在脈絡(luò)中理解語(yǔ)言的意義，并通過(guò)語(yǔ)言4個(gè)領(lǐng)域和其他的學(xué)習(xí)領(lǐng)域相統(tǒng)一。童話書(shū)與生硬的學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，有著符合幼兒的認(rèn)知和情緒水平的文章，培養(yǎng)了他們的想象力和創(chuàng)造力等。
02 關(guān)于Bricks Education
Bricks Education 致力于為世界各地的英語(yǔ)學(xué)習(xí)兒童，打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
Bricks Education是一家專(zhuān)門(mén)為幼兒園和小學(xué)生提供英語(yǔ)教材的公司，是社會(huì)評(píng)論出版公司的一部分。
憑借其在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的穩(wěn)固地位，Bricks Education隨后尋求向海外擴(kuò)張并成為全球英語(yǔ)教育公司。為了實(shí)現(xiàn)這一計(jì)劃，Bricks盡一切努力創(chuàng)造適合新教育環(huán)境的內(nèi)容和英語(yǔ)材料。我們致力于以學(xué)生和教師友好的形式開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的材料，提供額外的教育服務(wù)，必要時(shí)進(jìn)行定制，以滿足當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的需求。
Bricks將繼續(xù)致力于提供所有必需領(lǐng)域的最佳英語(yǔ)教育材料。為此，公司將努力與客戶溝通，以提高英語(yǔ)教育質(zhì)量，提供最好的教育服務(wù)。
03 教材內(nèi)容
年齡段：Ages 4 to 8 beginning in English（Pre-K~G1）
級(jí)別：3 Levels (Level 1~3)
總共：72 Storybooks + 36 Activity Books + 36 Multimedia CDs
Set：2 Storybooks + 1 Activity Book + 1 Multimedia CD (12 sets per level)
Teaching resources: Teacher’s Guide, Worksheet, Word Card, Alphabet / Phonics Card
Spotlight on Literacy 各級(jí)別配套資源組成
04 教材特色
v Theme-based Literacy Program
All themes are from established school curriculums，and are in accordance
with early children’s development
（幼兒園課程相關(guān)的主題為主）
v Systematic Language Program
Not just a reading program but a comprehensive language program, building
both speaking and listening, as well as reading and writing capacities based on storybooks
（故事書(shū)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)均衡的語(yǔ)言能力）
v Professionally Made Program
- Jointly developed with the experienced content group in the United States
- Written by award-winning author, Anne Miranda and reading specialists, Mary Jane Martin and illustrated by over 70 international artists in the field
（有小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師和專(zhuān)業(yè)畫(huà)家親自執(zhí)筆）
v Teacher Friendly Program
(提供多樣的學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)品質(zhì) )
05 分冊(cè)介紹
LEVEL1 (ages 4-5)
Vocabulary
高頻詞學(xué)習(xí)約200+，最先學(xué)習(xí)自己在周?chē)吹降氖挛锖腿说拿~。
在Level 1熟悉日常生活中最基本的事物的概念和名稱(chēng)。
Fluency
每一頁(yè)都學(xué)會(huì)一篇文章，以2 ~ 3個(gè)單詞組成的基本文章開(kāi)始，以5個(gè)單詞組成的文章逐步提高。
文章結(jié)構(gòu)是平書(shū)文和疑問(wèn)句的簡(jiǎn)單文形，以反復(fù)的模式，自然的引導(dǎo)。
Phonics
熟悉字母的名字和聲音。正確的區(qū)分大寫(xiě)字母和信息，并知道各個(gè)字母的聲音。
LEVEL2 (ages 5-6)
Vocabulary
約250個(gè)單詞。在Level 1上學(xué)習(xí)名詞的話，在Level 2學(xué)習(xí)了更多的名詞和動(dòng)詞，可以讓孩子們更具體地表達(dá)出來(lái)。
Fluency
每頁(yè)有1 ~ 2個(gè)文章，各文章由3 ~ 7個(gè)單詞組成。運(yùn)用表現(xiàn)動(dòng)作的動(dòng)詞的文章。
評(píng)述文和疑問(wèn)文外，明令文和引文都會(huì)出現(xiàn)，形態(tài)也逐漸擴(kuò)大。
Phonics
將短元音和長(zhǎng)元音通過(guò)文字家族學(xué)習(xí)。
可以區(qū)分有短元音的單詞和有長(zhǎng)元音的單詞并使用。
LEVEL3 (ages 6-8)
Vocabulary
慢慢地學(xué)習(xí)抽象概念的名詞，同時(shí)也增加了動(dòng)詞的過(guò)去型，學(xué)習(xí)約500個(gè)詞匯。
Fluency
每頁(yè)中寫(xiě)的文章數(shù)量增加到2~5個(gè)，一個(gè)句子的單詞增加到10個(gè)單詞。
過(guò)去時(shí)，將來(lái)時(shí)等復(fù)雜的文本形式增加。
Writing活動(dòng)將增加，使用基本的文章模式，能夠創(chuàng)意性地表達(dá)自己的想法。
Phonics
雙重輔音和雙重元音通過(guò)文字家族學(xué)習(xí)。可以組合拼寫(xiě)讀。
06 Story book 1展示
以英語(yǔ)為媒介統(tǒng)合幼兒所知的內(nèi)容。以單分構(gòu)成的故事書(shū)，通過(guò)語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、身體領(lǐng)域進(jìn)行整合的教學(xué)設(shè)計(jì)。
不僅僅是一個(gè)閱讀課程同時(shí)也是一個(gè)綜合的語(yǔ)言課程，建立聽(tīng)說(shuō)能力，以及基于故事書(shū)的閱讀和寫(xiě)作能力。
07 Story book 2展示
通過(guò)引入主題充分理解故事書(shū)的內(nèi)容，以主要主題為中心有機(jī)地進(jìn)行活動(dòng)，將孩子們的故事領(lǐng)域延伸。引導(dǎo)孩子發(fā)揮創(chuàng)意性。
Theme Activity:對(duì)主題的背景知識(shí)學(xué)習(xí)
Vocabulary: 故事簿中的詞匯學(xué)習(xí)
Comprehension: 了解故事書(shū)的內(nèi)容和故事結(jié)構(gòu)
Language Arts: 聯(lián)系句型和可視詞
Thinking Skills: 文章的結(jié)構(gòu)思考技巧
Project: 通過(guò)創(chuàng)作個(gè)性化作品表達(dá)個(gè)人想法
08 Activity Book展示
09 Multimedia CD展示
Activity: 獲取背景知識(shí)
E-book: 展示flash動(dòng)畫(huà)故事書(shū)
Story Song /Theme Song: 會(huì)唱歌的故事書(shū)
Phonics Chant: 通過(guò)唱歌來(lái)習(xí)慣自然發(fā)音的規(guī)則
Game: 復(fù)習(xí)主題和語(yǔ)言元素
Word Power: 復(fù)習(xí)故事書(shū)單詞的發(fā)音和拼寫(xiě)
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